Порой, несмотря на все старания родителей, в поведении ребенка могут возникнуть серьезные отклонения.
Это те самые трудные случаи, когда родители, по их словам, не могут справиться с ребенком, когда непослушание и конфликты на почве дисциплины становятся скорее правилом, чем исключением.
«Трудными» чаще бывают подростки, но могут быть и дети любого возраста.
Экспертное мнение – если это ваш случай, если общение с ребенком приносит вам больше забот и огорчений, чем радости или, еще того хуже, зашло в тупик, не отчаивайтесь.Дело можно поправить, однако предстоит специальная работа, которой необходимо научиться.
Цель курса – подготовить родителей к «трудным случаям», сформировать у них качества, убеждения, способности и умения, необходимые для адекватного поведения в подобных ситуациях. В какой-то степени – это стать полноценным домашним психотерапевтом.
Содержание курса
1. Понимание природы отклоняющихся форм поведения ребенка.
Возникновение различных отклонений поведения ребенка (акцентуаций) в процессе его роста и развития – явление довольно обычное и можно сказать нормальное.
Как правило, в 80% случаев психика ребенка сама исправляет эти отклонения. Однако, в оставшихся 20% случаях, по разным причинам, ребенок, как бы заклинивает в своем отклонении, которое, если его не убрать, может закрепиться и превратиться в черту характера (девиацию). А это уже серьезная проблема.
В этом сегменте вы узнаете, что такое акцентуация личности и как она возникает, научитесь проводить необходимую коррекцию и создавать условия для психологической реабилитации ребенка.
2. Умение помогать ребенку в случаях возникновения различного рода личностных проблем.
Пока мы живем, у нас были, есть и будут различные жизненные проблемы. Научить ребенка определять свои проблемы и уметь их успешно решать является одной из важных задач процесса воспитания.
Довольно часто ребенок сталкивается с жизненными ситуациями, с которыми не в состоянии справиться сам (страхи, заикание, энурез, тики, комплексы неполноценности и др.).
В данном сегменте родители освоят простые и эффективные психотерапевтические методы помощи ребенку в подобных ситуациях и наработают необходимую практику их применения.
3. Формирование эффективных моделей поведения, при возникновении специфических проблем.
Имеется ряд специфических проблем, с которыми особенно часто сталкиваются родители проблемных детей, а именно:
- Ложь;
- Воровство;
- Мрачная и враждебная установка в общении;
- Злоупотребление благосклонностью родителей;
- Возникновение различного рода зависимостей: алкоголь, наркотик, игральные автоматы и т.д.;
В подобных ситуациях родители должны – во-первых, знать первые ранние признаки появления подобных проблем и принимать необходимые меры профилактики; во-вторых, четко определять, когда необходима уже помощь специалиста и, знать, к кому обратиться.
В данном сегменте родители научаться тому, как предотвращать и профилактировать возникновение вышеуказанных форм поведения, а, в случае необходимости, быть со специалистом в одной упряжке, т.е. смогут помогать ему в его работе, создавая необходимые внешние условия для успешной коррекции.
Запись, информация:
Для получения информации о дате проведения курса необходимо связаться по каналам инфо или подписаться на рассылку здесь...
Сергей Присяжный
- Телефон:(+372) 5511533;
- Электронная почта: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
