Давайте сделаем еще шаг и выработаем положительные силы для действия. Большинство людей, выросших в западной культуре, усваивают дихотомию "обучение - действие". Вот как это применимо, например, к чтению. Большинство из нас относится к чтению как к простому сбору информации, накоплению неинтересных, но нужных фактов, переработке данных и т. д. И когда речь заходит о простых приземленных материях, составляющих нашу повседневную жизнь, такие люди и представить себе не могут, что можно, оказывается, "вычитать" что-то полезное в книжке!
Подобный дуализм - отличие "книжной учености" от "школы жизни" - руководит мышлением многих людей. И что же происходит? В результате сама идея, будто можно "читать, чтобы узнать, как что-то делается", - идея практического чтения - представляется им странной и нереальной.
- Где ты этому научился?
- Да вот, в одной книжке прочитал.
- Да ты что?! Не может быть!
Те, кто читает не ради практического применения знаний, а ради ухода от действительности, времяпрепровождения и т. д., зачастую читают безо всякого понимания, обучения, схватывания сути, перемен. Хорошо ли вы умеете читать? Не кажется ли вам, что "чтение" - это что-то "книжное", этакий "отрыв ОТ действительности"? Или, но крайней мере, что-то "не нужное в реальной жизни"? Если да, то эта дихотомия въелась в вас очень крепко. И теперь, если вы хотите сместить парадигму так, чтобы от этого полностью изменилась ваша картина мира и чувство реальности, сместитесь в сторону идеи о практической ценности чтения и размышлений. Внедрите ее в ваш фрейм референции, касающийся чтения.
Информация, обучение и понимание всегда и неизменно имеют огромное практическое значение в моей повседневной жизни. Как эта идея повлияет на мою завтрашнюю жизнь? Где мне применить это представление? В каком контексте эта мысль изменит мое мировоззрение?"
Развивайте в себе способность мыслить с точки зрения практики. Пусть вашей перцептуальной программой станет "Как бы это использовать?" Этого можно добиться, глубоко внедрив в сознание вопросы-указатели:
Что? Как? Где? Когда? Каким образом? С кем? и т. п.
Затем следует приучить себя постоянно исследовать то, как можно применить теорию на практике, и играть с этим. Это должно стать частью вашего мировоззрения.
- Как можно использовать эти сведения?
- Как можно применить это в отношениях с окружающими?
- Где это может пригодиться?
- С кем я хотел бы поделиться этой информацией?
- Что еще можно сделать с этим инсайтом?
- К какой еще сфере моей жизни можно применить этот инсайт?
- С кем можно обсудить эти сведения?
Подобная смена парадигмы подарит вам множество творческих идей. Она предполагает, что вы можете по собственному желанию претворять замыслы в жизнь. Она предполагает, что вам никогда не приходится иметь дело с простыми идеями, а только с идеодинамическими. Идеодинамика - это свойство энергетической натуры идей воздействовать на нашу нервную систему, а следовательно, и на внутренние сигналы и коммуникацию частей организма. Эта смена парадигмы предполагает, что, заняв по отношению ко всевозможным данным про активиую позицию, мы на всю жизнь превратимся в испытателя, мыслителя, практика, творца.
Хотите ли вы обрести мощный полезный фрейм, который можно было бы применить к чтению? Представьте себе, что вам нужно будет сегодня или завтра изложить кому-нибудь основные идеи прочитанного. Читайте все с тем, чтобы поделиться знаниями с кем-нибудь. И действительно заведите себе друзей, с которыми будете делиться прочитанным. Читайте столько, чтобы у вас никогда не переводились новые интересные идеи, а затем останавливайтесь - и применяйте их на практике.
Недавно во время тренинга, который проходил на севере Англии (в Харроугейте), один австралиец после тренинга метасостояний ходил в пабе от столика к столику и всем рассказывал об инсайтах, которые были у него сегодня.
Установка на то, чтобы рассказывать все хорошее, что вы узнали, чтобы усиливать это хорошее, принесет вам огромную пользу. Она усилит у вас мотивацию читать. Она расширит ваш кругозор, разовьет память, углубит понимание. Если вы примените эту идею на практике, то станете прекрасным другом и собеседником. Вы перестанете метаться от одной идеи к другой - тут копнуть, тут поиграть... Вместо того чтобы беспорядочно играть, всегда старайтесь найти способ претворить знание в действие.
