ГЛАВНАЯ

E011D57618AD89F3A5FDC3F63F95930C81902DF218DD7A671Dpimgpsh fullsize distr

4

3

2

1

9C6B8C9FD

Контексты применения

Совершенствование знания иностранного языка. Быстрая адаптация в иноязычной среде. Любые контексты применения иностранного языка.

Цель использования

Эффективное запоминание иностранных слов с последующим легким и удобным извлечением из памяти. Свободное общение, ощущение легкости и непринужденности. Творческий подход к обучению. Появление новых ресурсов и чувства уверенности в себе.

Возможные эффекты от использования моделируемого навыка

Преобразование информации в более удобную форму. Экономия сил и времени. Кратчайший путь в реализации поставленных задач. Максимальное использование внутренних ресурсов.

Специфические состояния, которые нужны для успешного обучения моделируемому навыку.
Стартовые условия

Концентрация и фокус внимания внутрь себя. Хорошая визуальная и аудиальная память. Достаточный словарный запас иностранных слов. Умение мысленно разделить слово на слоги и вслушиваясь в каждую часть, одновременно видеть слово целиком.

Поддерживающие убеждения

Я знаю намного больше, чем я думаю.

Описание шагов реализации моделируемого навыка

  1. Подумайте о том, что знакомые слова вызывают у вас приятное чувство (например, уверенности, удобства, расслабленности), а новые, непонятные легкое ощущение дискомфорта.
  2. Возьмите текст на иностранном языке и начните его читать.
  3. Обнаружив незнакомое и непонятное слово, вы ощутите небольшой дискомфорт и обратитесь к словарю.
  4. Вы читаете транскрипцию слова и повторяете его вслух. Мысленно разделяя слово на слоги, в глубинах своей памяти вы отыскиваете все сходные визуальные и аудиальные образы, сравнивая картинки и звучание уже знакомых слов с новым.
  5. С помощью внутреннего диалога, определяете насколько найденные в памяти образы и звуки похожи с новым словом и в какой степени. Далее создайте из найденных картинок и звуков новую конструкцию и звучание, пока не ощутите, что новое слово перестало вызывать дискомфорт и появилось понимание его смысла.
  6. Для проверки правильности полученного таким образом понимания, сверяемся со словарем. При правильном результате мы ощущаем чувство удовлетворения и гордости. В случае ошибки, внимательно вслушиваемся в слоги слова, создаем новый его образ. При желании, можно придумать несколько вариантов размещения этого образа среди знакомых или придумать целый сюжет.

Михаил Сутовский

Дистанционное обучение

Vhod DO

КОНСУЛЬТАЦИЯ СЕРГЕЯ ПРИСЯЖНОГО

7 1

8 1

Facebook

Поиск

Подписка на рассылки

 LAB Profile Экспресс метод оценки людей 1 270x270

 Драйвер для женщины 270x270

NLP praktik

 Дистанционный курс Мастерство коммуникации 1 270x270

 Дистанционный курс Маэстро продаж 1 800x800

 Азбука общения с ребенком дистанционный курс для родителей 270x270

 подросток или как найти взаимопонимание 270x270

 Хватит страдать как избавиться от несчастной любви 1 800x800

 года любви или законы развития близких отношений 270x270

 жизни или законы построения успешных отношений 270x270

Наш адрес: Tööstuse tn 48a, Tallinn, Estonia

Свяжитесь с мной