ГЛАВНАЯ

E011D57618AD89F3A5FDC3F63F95930C81902DF218DD7A671Dpimgpsh fullsize distr

4

3

2

1

9C6B8C9FD

Автор: Денис Сыч

Модель применима для описания пережитого (реального или выдуманного) события вызвавшего положительную эмоцию. Для утоления жажды «поделится с миром».
Ведения дневника на бумаге или в интернете.

Модель о том, как написать текст, способный погрузить в описываемое событие как писателя в процессе написания, так  и читателя в процессе прочтения.
Написанный с помощью модели текст, раскрывает событие и позволяет его прожить сенсорно.

Модель была «снята» с Татьяны В. Она пишет интересные, красивые, сенсорные и вызывающие положительные эмоции посты в своем Интернет журнале.

Проходило это в конце недели после работы в одном приятном, но шумном кафе. Это было самое удобное место для подобного рада занятий.
Взяв с собой ноутбук и тетрадь для заметок, я был полностью готов для снятия модели. Поговорив немного о том да сём, я попросил Татьяну написать любой текст,  описывающий  прошедшее событие.
Открыв перед собой чистый лист документа в Wordе она сказала, что думала по дороге на встречу о том, про что бы она хотела написать текст.
Как выяснилось чуть позже, Татьяна всегда продумывает  структуру того события, о котором она хотела написать.
В момент написания текста  Татьяна отвлечена от всего происходящего вокруг кроме экрана компьютера  и отвлекалась только на Вк/К+  после чего улыбалась и  продолжала писать дальше.
После того как она написала текст, на её лице была улыбка

Переживание записываемого состояния доставляет удовольствие (K+ улыбка)

Базовыми навыками для этой модели можно считать умение писать (или печатать на компьютере), читать, иметь достаточно хорошее воображение и память.

Название текста это ответ на вопрос «Про что это?»

Необходимые условия
Есть свободное время для написания текста порядка 2-х часов
Есть силы не спать, для того чтобы пережить событие заново, и дописать текст до конца. 

Мотивация:
Тренируемся подбирать нужные и красивые слова.
Написанный текст позволит мне пережить эмоцию через год.
Наличие комментариев на моё сообщение в ЖЖ

Убеждения
Важно видеть что пишу
Важно видеть перед собой чистый лист,
Важна чистота текста. При написании на бумаге переписываю на чистовик.
Есть люди, которые хотят меня почитать
Описываю только позитивные события
Все люди разные, поэтому пишу для себя
В процессе написания текст могу стирать и писать новый.
Текст пишется целиком и сразу
Начало текста должно захватывать дух и быть очень важным
Когда я написал текст, как будто поделилась внутренним миром.
Существуют параллельные континуумы (линии времени - ветки жизни)


Метапрограммы:
“Мотивация → К”, “Внутренняя референция”, “Проактивность”.

Поведение
После ВК морщит нос и улыбается.
Описав один кадр (абзац) происходит разбивка состояний
Переживание описываемого состояния доставляет удовольствие (улыбка)
Погружение в тему вызывает собранность и ускорение в момент написания.
Между частями текста есть разбивка состояния.
«Уход в тему» погруженность ассоциация в событие на входе и «выныриваю» на выходе.

Микростратегии
(Ad) -> (Bп)  -> (К) -> (Вк) -> (Вп) -> (Ad) На выходе кино.
Собранность, ускорение, (Bк) ассоциация в событие, кусает губы, (Вп)->(K+) улыбка.  
(Ad)->(Вк)->(K+) морщит нос.
Оценка написаного (Ad)->(K+) взмахивает бровями, повышается тонус мышц.


Событием для описания может стать:
Сон, реальное или сконструированное, сенсорно пережитое событие, вызвавшее положительную эмоцию (K+). 

Событие происходит -> эмоция(K+) -> событие запоминается в виде структуры (последовательности кадров) в которой есть ключевой эмоциональный момент(ы).

Выстраивается традукция для происходящего события.
ТДП по событию. Индукция, что для меня «событие», что для других. (Вп -> Вк)
Описание картинки. Переход между 1-й и 3-й позицией. В описании картинки нет конструирования, описываю то, что реально вижу.

Основной ТОТЕ
T1    Есть желание написать текст, поделится впечатлениями, пережить событие заново или получить ресурсное состояние
O    Построив цепочку событий (кадров) и определив самое важное, ассоциируемся в красочный кадр и начинаем описывать всё то, что видим своими глазами, по следующей схеме: (описываем то, что вокруг и бросается в глаза, что это значит для меня, а что для других)
Диссоциируемся, просматриваем цепочку кадров, если кадры ещё остались переходим к следующему.
T2    Описываемое событие пережито заново, есть текст и К+
E    Перечитываем минимум 3 раза, порректировка, проверка на цензуру и ошибки. Публикация

Критериями того что модель работает может быть калибровка автора на наличие К+
А так же наличие самого текста.

Техника НЛП по шагам:
ВК асс –> BK дисс -> K+ якоря для переноса состояний

Дистанционное обучение

Vhod DO

КОНСУЛЬТАЦИЯ СЕРГЕЯ ПРИСЯЖНОГО

7 1

8 1

Facebook

Поиск

Подписка на рассылки

 LAB Profile Экспресс метод оценки людей 1 270x270

 Драйвер для женщины 270x270

NLP praktik

 Дистанционный курс Мастерство коммуникации 1 270x270

 Дистанционный курс Маэстро продаж 1 800x800

 Азбука общения с ребенком дистанционный курс для родителей 270x270

 подросток или как найти взаимопонимание 270x270

 Хватит страдать как избавиться от несчастной любви 1 800x800

 года любви или законы развития близких отношений 270x270

 жизни или законы построения успешных отношений 270x270

Наш адрес: Tööstuse tn 48a, Tallinn, Estonia

Свяжитесь с мной